Im Studienfach Arbeitslehre wird im Projekt TUB Teaching ein Lehr-/Lernlabor (LLL)  zum Themenbereich „Textilverarbeitung“ konzipiert, welches in fachdidaktische und fachwissenschaftliche Veranstaltungen für Bachelorstudierende implementiert wird. Der Schwerpunkt liegt auf der Reflexion von Unterrichtsplanung sowie auf der reflektierten Durchführung. Neben der  Förderung der Lehrkompetenz durch die Vernetzung der fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Inhalte sowie der Vernetzung der Institutionen Universität und Schule findet die Methodenerprobung durch Studierenden mit einer geringen Anzahl von Schüler*innen satt. Des Weiteren werden der Zugang zu arbeitslehrespezifischen Inhalten und deren gezielte didaktische Vermittlung in einem geschützten universitären Rahmen verbessert. Im Mittelpunkt hierbei steht die Förderung von Sicherheit in der Lehrerrolle durch Praxiserfahrung beim Arbeiten mit Materialien und in Werkstätten im schulischen Kontext, die Vernetzung der komplexen Inhalte der Arbeitslehre/des Schulfaches WAT und die Planung, Erprobung sowie Reflexion von integrativer Projektarbeit.